As tarefas são adaptadas à sua formação e experiência profissional. Se está a iniciar a formação de piloto, não recebe perguntas técnicas complexas. A avaliação incide na compreensão, expressão e interação em inglês. Se não conhece o formato, uma simulação acompanhada pode ajudá-lo antes da avaliação oficial; não garante, contudo, qualquer resultado.
O avaliador reproduz várias perguntas em inglês. Responda com frases completas, não apenas «Yes», «No» ou respostas muito curtas. O objetivo é avaliar o inglês, não determinar se a sua opinião ou análise técnica está correta. Utilize cada pergunta para demonstrar vocabulário, estrutura, fluência e interação.
Duas imagens selecionadas aleatoriamente apresentam situações aeronáuticas diferentes. Descreva em inglês, com o máximo de precisão, o que observa, o que poderá estar a acontecer e como a situação pode evoluir. A tarefa avalia a descrição linguística e um discurso coerente.
Nesta parte, ouve autorizações ATC e gravações ATIS.
O avaliador permanece presente durante toda a avaliação.
Pode utilizar papel e caneta para anotar autorizações ou valores.
O avaliador conversa consigo sobre os temas do briefing e a sua atividade aeronáutica. Não são colocadas perguntas complexas para testar conhecimentos técnicos.
São avaliadas apenas as competências linguísticas em inglês.
Os dados da videochamada são fornecidos durante a marcação. Pode utilizar um dispositivo móvel com câmara frontal ou um computador com webcam.
As respostas são avaliadas segundo os seis critérios ICAO. Concluída a avaliação, a L6 Aviation OÜ emite o resultado e o certificado com o nível obtido.
O resultado e o certificado são enviados por email no prazo de 12 horas. Envie o certificado à autoridade responsável pela sua licença para o averbamento da proficiência linguística, seguindo as instruções relativas aos documentos e à sua apresentação.
Auscultadores com microfone: Para boa qualidade de áudio, utilize se possível auscultadores com microfone, com fio e fiáveis. Em dispositivos móveis, alguns auriculares sem fios podem reduzir a qualidade do microfone.
Câmara e iluminação: Sente-se a cerca de 60–90 cm da webcam, numa divisão bem iluminada. O rosto deve estar claramente visível. Evite contraluz e não use nada que o cubra durante a verificação de identidade e a videochamada.
Ligação à Internet: Garanta uma ligação estável e fiável para evitar interrupções na videochamada e nas tarefas de áudio.
Alimentação elétrica: Carregue totalmente o computador ou dispositivo móvel, ou ligue-o à corrente, para evitar que se desligue durante a avaliação.
Ambiente calmo: Esteja sozinho num local calmo e sem interrupções. Desligue rádio, televisão e outros dispositivos de áudio. Não pode estar presente outra pessoa.
Documento de identificação: Não use óculos de sol, boné ou outro acessório que cubra o rosto e impeça a verificação da identidade com um documento oficial.
Pedir repetição: Se não compreender uma pergunta ou autorização, pode pedir repetição em inglês, por exemplo «Say again». Uma estratégia adequada de esclarecimento faz parte da comunicação eficaz.
Compreender as perguntas: Avalia-se a compreensão linguística, não conhecimentos técnicos especializados. Se tiver dúvidas, responda de acordo com o que compreendeu e explique claramente o raciocínio.
Desenvolver as respostas: Dê respostas coerentes em vez de palavras isoladas ou simples sim/não. Trate as perguntas como uma conversa e acrescente pormenores, exemplos e explicações relevantes.
Manter a calma: Fale calmamente e ao seu ritmo natural. Concentre-se numa comunicação clara, em vez de procurar uma formulação supostamente perfeita.
PRECISA DE CÂMARA, MICROFONE E UMA LIGAÇÃO ESTÁVEL
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